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中班音乐:快快起床

[04-27 23:26:45]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园中班音乐教案   阅读:9573
概要: 目标:l 学唱歌曲,尝试轮唱。l 体验歌曲所蕴含的积极情绪。准备:音乐磁带。过程:l 田鼠弟弟没起床。1. 田鼠弟弟晚上睡得晚,早上起不来,我们怎样帮助他?2. 我们来学唱歌《快起床》,唱给田鼠弟弟听。l 弟弟,起床吧。1. 教师完整演唱一遍,幼儿轻声跟唱。2. 歌曲里唱了什么?用什么样的歌词劝弟弟起床?3. 朗诵歌词,教师范唱,幼儿跟唱。4. 重点学唱:“钟儿已经敲响”这句。5. 完整演唱歌曲。l 弟弟,快快起床。1. 田鼠弟弟起床磨磨蹭蹭的。我们来学习轮唱,用轮唱的方法让田鼠弟弟别磨蹭,快起床。2. 教师介绍轮唱的方法:一个声部先开始,结束时重复最后一句。3. 幼儿尝试轮唱。4. 提醒幼儿注意轮唱中的问题,集体练习。5. 学会这首歌,我们就可以唱着这首歌去催别人快起床了
中班音乐:快快起床,http://www.huamaomi.com
目标:

l 学唱歌曲,尝试轮唱。

l 体验歌曲所蕴含的积极情绪。

准备:

音乐磁带。

过程:

l 田鼠弟弟没起床。

1. 田鼠弟弟晚上睡得晚,早上起不来,我们怎样帮助他?

2. 我们来学唱歌《快起床》,唱给田鼠弟弟听。

l 弟弟,起床吧。

1. 教师完整演唱一遍,幼儿轻声跟唱。

2. 歌曲里唱了什么?用什么样的歌词劝弟弟起床?

3. 朗诵歌词,教师范唱,幼儿跟唱。

4. 重点学唱:“钟儿已经敲响”这句。

5. 完整演唱歌曲。

l 弟弟,快快起床。

1. 田鼠弟弟起床磨磨蹭蹭的。我们来学习轮唱,用轮唱的方法让田鼠弟弟别磨蹭,快起床。

2. 教师介绍轮唱的方法:一个声部先开始,结束时重复最后一句。

3. 幼儿尝试轮唱。

4. 提醒幼儿注意轮唱中的问题,集体练习。

5. 学会这首歌,我们就可以唱着这首歌去催别人快起床了



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