中班音乐活动:我会动
[04-27 23:26:13] 来源:http://www.huamaomi.com 幼儿园中班音乐教案 阅读:9114次
概要:一、 活动目标 1. 能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。 2. 能大胆想象,创造性地运用形体表现。 二、 活动准备 一段活泼的音乐,一盘剪辑好的音乐磁带(由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音乐串连而成)、录音机。 三、 活动过程 1. 律动《健康歌》 2. 感受音乐,并尝试用形体动作表现。 提问:你听到这段音乐有什么样的感觉? 请幼儿跟着这段音乐,用形体动作来表现一下。 3. 韵律游戏:我会动 播放串连的音乐磁带,请幼儿随着音乐得变化,变化不同的动作。老师随机按下暂停键,当音乐停止时,幼儿即停下,并摆出一个独特的造型,静止不动。 四、 活动建议 剪辑的音乐的性质可以丰富一些,但不宜变化太快,每一段音乐都要有一定的时间,让幼儿充分感受和表演
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一、 活动目标
1. 能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。
2. 能大胆想象,创造性地运用形体表现。
二、 活动准备
一段活泼的音乐,一盘剪辑好的音乐磁带(由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音乐串连而成)、录音机。
三、 活动过程
1. 律动《健康歌》
2. 感受音乐,并尝试用形体动作表现。
提问:你听到这段音乐有什么样的感觉?
请幼儿跟着这段音乐,用形体动作来表现一下。
3. 韵律游戏:我会动
播放串连的音乐磁带,请幼儿随着音乐得变化,变化不同的动作。老师随机按下暂停键,当音乐停止时,幼儿即停下,并摆出一个独特的造型,静止不动。
四、 活动建议
剪辑的音乐的性质可以丰富一些,但不宜变化太快,每一段音乐都要有一定的时间,让幼儿充分感受和表演
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