大班语言活动:毕业献词
[05-11 07:28:16] 来源:http://www.huamaomi.com 幼儿园大班语言教案 阅读:9178次
概要:大班语言活动:毕业献词活动目标:学习有表情地朗诵毕业献词,尝试与同伴分段轮诵。能用语言清楚的表达自己对老师的感谢之情。活动准备:配乐录音,自绘表现诗歌内容的画面。活动过程:回忆幼儿园的生活,激起对老师的感谢之情:教师提问,帮助幼儿回忆:——“你们马上要离开幼儿园、离开老师,这两天我和你们一样,心里有点难过,你们想对老师说什么?”幼儿与教师说悄悄话。引出学习的诗歌《毕业献词》。学习《毕业献词》:听赏诗歌录音。幼儿逐段学习《毕业献词》:——“诗歌中哪些话好像说的就是你的心里话?”教师示范、引导幼儿有表情地跟读。学习分段轮诵:方法:选四名幼儿领诵:“太阳发出金光……张张笑脸喜洋洋。”集体朗诵。领诵。集体朗诵。幼儿完整朗诵。
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大班语言活动:毕业献词
活动目标:
学习有表情地朗诵毕业献词,尝试与同伴分段轮诵。
能用语言清楚的表达自己对老师的感谢之情。
活动准备:
配乐录音,自绘表现诗歌内容的画面。
活动过程:
回忆幼儿园的生活,激起对老师的感谢之情:
教师提问,帮助幼儿回忆:
——“你们马上要离开幼儿园、离开老师,这两天我和你们一样,心里有点难过,你们想对老师说什么?”
幼儿与教师说悄悄话。
引出学习的诗歌《毕业献词》。
学习《毕业献词》:
听赏诗歌录音。
幼儿逐段学习《毕业献词》:
——“诗歌中哪些话好像说的就是你的心里话?”
教师示范、引导幼儿有表情地跟读。
学习分段轮诵:
方法:选四名幼儿领诵:“太阳发出金光……张张笑脸喜洋洋。”
集体朗诵。
领诵。
集体朗诵。
幼儿完整朗诵。
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