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《课题十一、考察“白色污染”》综合实践活动案例选编(二)

[04-27 23:29:19]   来源:http://www.huamaomi.com  综合实践教案   阅读:9275
概要:地方的“白色污染”情况。2、以后减小用一次性的塑料,减小“白色污染。”爱护环境。重点难点让学生调查部分地方的“白色污染”情况。课前准备课前调查家里人对“白色污染”的看法。教学过程一、谈话导入。“白色污染”对于我们的生活有很大的危害,你还想知道一些什么问题吗?让我们分小组来调查一下,好吗?二、教学过程。1、 分小组调查,把学生分成四个小组。(课前要完成)第一组:通过看书、上网查询。第二组:到餐厅、酒家调查第三组:到菜市场,超市调查。第四组:到河流、湖边、路边观察情况。2、 各小组汇报调查结果。3、 教师总结。4、 各学生在家野调查家庭一天产生多少白色污染物,完成调查报告表后,在小组内汇报,选出最具代表性的,在班里面汇报。5、 小组汇报:妈妈、爸爸、和其他家里人对“白色污染”的看法与想法。选出具代表性的在班里面汇报。6、 对学校白色污染的调查。先在班里面调查,还可以调查老师,再算一算:每天一共要用掉多少个塑料袋,一个星期、一个月、一年又要用掉多少个塑料袋。占地多少平方米。三、师总结:这节课我们做了很多调查,相信你们对“白色污染”有了进一步的了解。希望你们以后你注意,减小“白色污染。”四、布置作业:准备下节课的小小辩论会。教学后记
《课题十一、考察“白色污染”》综合实践活动案例选编(二),http://www.huamaomi.com
课题十一、考察“白色污染”
教学目标
1、能调查出部分地方的“白色污染”情况。
2、以后减小用一次性的塑料,减小“白色污染。”爱护环境。

重点难点
让学生调查部分地方的“白色污染”情况。
课前准备
课前调查家里人对“白色污染”的看法。
教学过程
一、谈话导入。
“白色污染”对于我们的生活有很大的危害,你还想知道一些什么问题吗?让我们分小组来调查一下,好吗?
二、教学过程。
1、 分小组调查,把学生分成四个小组。(课前要完成)
第一组:通过看书、上网查询。第二组:到餐厅、酒家调查
第三组:到菜市场,超市调查。第四组:到河流、湖边、路边观察情况。
2、 各小组汇报调查结果。
3、 教师总结。
4、 各学生在家野调查家庭一天产生多少白色污染物,完成调查报告表后,在小组内汇报,选出最具代表性的,在班里面汇报。
5、 小组汇报:妈妈、爸爸、和其他家里人对“白色污染”的看法与想法。选出具代表性的在班里面汇报。
6、 对学校白色污染的调查。先在班里面调查,还可以调查老师,再算一算:每天一共要用掉多少个塑料袋,一个星期、一个月、一年又要用掉多少个塑料袋。占地多少平方米。
三、师总结:这节课我们做了很多调查,相信你们对“白色污染”有了进一步的了解。希望你们以后你注意,减小“白色污染。”
四、布置作业:准备下节课的小小辩论会。
教学后记


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