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舞蹈兴趣小组实施记录

[04-27 23:29:19]   来源:http://www.huamaomi.com  小学音乐教学案例   阅读:9167
概要:时间星期三下午1:55—2:55(10月24号) 活动内容1、学唱歌曲《小小麒麟童》 2、巩固上节课的合练内容 活动形式《小小麒麟童》演出排练 活 动 情 况1、提高全曲合练的熟练程度,能在老师不提醒的情况下初步形成动作记忆。 2、养成能独立听节奏、数节奏的能力,并能在听音乐的同时及时找到开、合扇的拍点。 3、学习《小小麒麟童》的演唱,并能初步形成边唱边跳的习惯。 4、加强舞蹈的表现能力,能自然地流露出表演的情绪。 时间星期三下午1:55—2:55(10月31号) 活动内容1、坐,站,声韵——呼吸练习。 2、压两侧腿(前压、绷脚、开胯)。 3、压肩练习(两人一组互压,开肩)。 活动形式面授:基本功练习 活 动 情 况1、熟练地辨别身体各个方位,为舞蹈练习打好基础。 2、学习站姿坐姿,让学生初步感受挺拔的身体姿态与优美的坐姿。 3、学习“压腿组合”、“压肩组合” ,初步开胯与开肩,避免不身体的拉伤。
舞蹈兴趣小组实施记录,http://www.huamaomi.com
时间星期三下午1:55—2:55(10月24号)
活动内容1、学唱歌曲《小小麒麟童》
2、巩固上节课的合练内容
活动形式《小小麒麟童》演出排练
活    动   情   况1、提高全曲合练的熟练程度,能在老师不提醒的情况下初步形成动作记忆。
2、养成能独立听节奏、数节奏的能力,并能在听音乐的同时及时找到开、合扇的拍点。
3、学习《小小麒麟童》的演唱,并能初步形成边唱边跳的习惯。
4、加强舞蹈的表现能力,能自然地流露出表演的情绪。
时间星期三下午1:55—2:55(10月31号)
活动内容1、坐,站,声韵——呼吸练习。
2、压两侧腿(前压、绷脚、开胯)。
3、压肩练习(两人一组互压,开肩)。
活动形式面授:基本功练习
活    动   情   况1、熟练地辨别身体各个方位,为舞蹈练习打好基础。
2、学习站姿坐姿,让学生初步感受挺拔的身体姿态与优美的坐姿。
3、学习“压腿组合”、“压肩组合” ,初步开胯与开肩,避免不身体的拉伤。


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