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如何指导学生写好钢笔字

[04-27 23:29:19]   来源:http://www.huamaomi.com  小学生学习方法   阅读:9896
概要:一、树立“提笔就是练字”的思想。 学生可能在练字本上能写好字,但是在平时作业中,又恢复了原样,只有让学生做到“提笔就是练字”,书写水平才能稳步提高。 二、如何练好钢笔字。 1、读帖:首先看这个字是什么结构,各部分如何搭配穿插。学钢笔字要讲究“读字在先”,先仔细观察, 然后再动笔练习。 2、基本练习要领:练字的过程,也是一个磨练人的过程,首先要能坐得住,要平心静气,注意力集中。其次,无论哪种字的结构,都要紧凑,不能写得七零八散,笔画要轻重有致,结构匀称,重心稳当。 三、以身作则,率先示范。 我们常常看到,学生的字与所教教师的字多少有几分相似之处。老师的板书、备课等都是学生心目中的活字帖。教师规范工整的书写对学生无时无刻不在起着潜移默化的作用。 四、开展书法比赛。 通过写字比赛,激发学生练习的兴趣,形成人人写漂亮字的浓厚气氛。
如何指导学生写好钢笔字,http://www.huamaomi.com
一、树立“提笔就是练字”的思想。
          学生可能在练字本上能写好字,但是在平时作业中,又恢复了原样,只有让学生做到“提笔就是练字”,书写水平才能稳步提高。
   二、如何练好钢笔字。
   1、读帖:首先看这个字是什么结构,各部分如何搭配穿插。学钢笔字要讲究“读字在先”,先仔细观察,  然后再动笔练习。
   2、基本练习要领:练字的过程,也是一个磨练人的过程,首先要能坐得住,要平心静气,注意力集中。其次,无论哪种字的结构,都要紧凑,不能写得七零八散,笔画要轻重有致,结构匀称,重心稳当。
   三、以身作则,率先示范。
   我们常常看到,学生的字与所教教师的字多少有几分相似之处。老师的板书、备课等都是学生心目中的活字帖。教师规范工整的书写对学生无时无刻不在起着潜移默化的作用。
   四、开展书法比赛。
   通过写字比赛,激发学生练习的兴趣,形成人人写漂亮字的浓厚气氛。


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