五年级信息技术《 学做电子报——超级链接》教学设计

课题         学做电子报——超级链接

教学目标      1、学会设计热字超链接；2、链接原来已有文件。

教学重 点、难 点     学会设计热字超链接

教 具         PowerPoint 软件、多媒体电脑

教学过程

           一、谈话引入：

出示范例，师：请同学们看，这份电子报中主编张小小添加了一条下划线，它有什么作用？（单击放映幻灯片）你们知道了吗？对，这个功能就叫做超级链接，当我们的电子报版面越多，信息容量也越大，将信息分类，就便于阅读。超级链接就是实现我们随心所欲阅读的关键。你们想学会这本领吗？好，我们这节课我们就学习超级链接的方法。（出示课题：学做电子报——超级链接）

二、学习超级链接的方法：

（1）让学生阅读课文P88第一段，思考：建立超级链接需要什么条件。

（2）添加第二版

A、打开“美丽家乡”

B、单击“插入新幻灯片”，选择“组织结构图”，单击“确定”

C、输入相关资料

   （3）教师示范，学习怎样编辑超级链接

     A、打开“美丽家乡”

 B、选中“本期导读”中的“中山名人第二版”

 C、单击右键，出现快捷菜单，然后单击“超级链接”

 D、在“插入超链接”对话框中，单击左列“本文档中的位置”

 E、选中对话框中幻灯片标题中“中山名人谱”，单击确定。

 F、按F5，播放映幻灯片，单击“中山名人”，即可接到“中山名人谱”页面。

   （4）学生试着操作。

三、练一练：将自己的电子报中的编者与自己的名片之间实现超级链接

四、作品欣赏

五、小结、质疑：

1、今天，你学会了什么？

    2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？