托班语言活动《鸡的一家》
[04-27 23:28:09] 来源:http://www.huamaomi.com 幼儿园托班语言教案 阅读:9816次
概要:故事:鸡的一家 活动目标: 1、学习故事《鸡的一家》,理解故事内容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。 活动准备: 图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝;角色胸饰若干:公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。 活动过程: 一、教师完整讲述故事一边,幼儿认真倾听。 二、出示公鸡和母鸡,幼儿和公鸡母鸡打招呼。 提问: 1、故事里都有谁? 2、他们是怎么叫的? 三、再次讲述故事,理解故事内容。 提问: 1、大公鸡、小母鸡是怎么说话的? 2、小小鸡出来后怎么说? 3、学说“鸡的一家”。 幼儿学习说:大公鸡,大公鸡,喔喔喔,喔喔喔。 小母鸡,小母鸡,咯咯哒,咯咯哒。 小 鸡,小 鸡,叽叽叽,叽叽叽。 四、尝试分角色扮演大公鸡、小母鸡和小小鸡。 在老师叫“大公鸡”的时候,会用“喔喔喔”的声音来应答, 在老师叫“小母鸡”的时候,会用“咯咯哒”的声音来应答, 在老师叫“小小鸡”的时候,会用“叽叽叽”的声音来应答。
托班语言活动《鸡的一家》,http://www.huamaomi.com
故事:鸡的一家
活动目标:
1、学习故事《鸡的一家》,理解故事内容。
2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。
活动准备:
图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝;角色胸饰若干:公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。
活动过程:
一、教师完整讲述故事一边,幼儿认真倾听。
二、出示公鸡和母鸡,幼儿和公鸡母鸡打招呼。
提问:
1、故事里都有谁?
2、他们是怎么叫的?
三、再次讲述故事,理解故事内容。
提问:
1、大公鸡、小母鸡是怎么说话的?
2、小小鸡出来后怎么说?
3、学说“鸡的一家”。
幼儿学习说:大公鸡,大公鸡,喔喔喔,喔喔喔。
小母鸡,小母鸡,咯咯哒,咯咯哒。
小 鸡,小 鸡,叽叽叽,叽叽叽。
四、尝试分角色扮演大公鸡、小母鸡和小小鸡。
在老师叫“大公鸡”的时候,会用“喔喔喔”的声音来应答,
在老师叫“小母鸡”的时候,会用“咯咯哒”的声音来应答,
在老师叫“小小鸡”的时候,会用“叽叽叽”的声音来应答。
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