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大班主题活动:四大发明

[02-01 20:52:56]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园大班主题教案   阅读:9641
概要:。活动过程:1、出示各种各样的纸,说说纸的用处:——“这些都是什么?这些纸是用什么做成的?”“纸有什么用处?”2、设置问题,阅读寻找答案:(1)、提出问题:——“世界上怎么会有各种各样的纸?”“最早的纸是怎么样的?”(2)、自主阅读幼儿用书:——“古时候,人们是在哪里写字的?”(动物甲壳、石头、树皮、竹片、羊皮等。)“世界上是谁最早发明了造纸的技术?”活动二:四大发明(艺术)活动目标:1、理解歌曲的内容和性质,学会唱歌曲第一段。2、为中国人的勤劳勇敢、聪明智慧感到自豪、骄傲。活动准备:歌曲录音《四大发明》。活动过程:1、交流对四大发明的认识:——“古代的中国人有什么了不起的地方?”“中国的四大发明有什么用处?”“让我们来听一首歌曲,听听歌曲是怎么夸四大发明的。”2、听赏歌曲,初步了解歌曲的性质与内容:——“这首歌听上去有什么感觉?”(雄壮、有力、神气)“歌曲里是怎么赞扬我们的祖先的?”“这首歌曲,你听出来一共有几段?”3、学唱歌曲,感受作为中国人的自豪感:(1)、听歌曲拍打节奏。(2)、有节奏地念歌词。(3)、跟唱第一段,提醒幼儿唱清空白。(可以用动作或节奏等表示)(4)、欣赏老师完整演唱歌曲,引起继续学唱第二、三段的兴趣。
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大班主题活动:四大发明

活动一:纸的发明(语言)

活动目标: 1、知道纸是由中国古代的科学家发明的。 2、主动地参加讨论活动。 活动准备:各种各样的纸。 活动过程: 1、出示各种各样的纸,说说纸的用处: ——“这些都是什么?这些纸是用什么做成的?”“纸有什么用处?” 2、设置问题,阅读寻找答案: (1)、提出问题: ——“世界上怎么会有各种各样的纸?”“最早的纸是怎么样的?” (2)、自主阅读幼儿用书: ——“古时候,人们是在哪里写字的?”(动物甲壳、石头、树皮、竹片、羊皮等。) “世界上是谁最早发明了造纸的技术?” 活动二:四大发明(艺术) 活动目标: 1、理解歌曲的内容和性质,学会唱歌曲第一段。 2、为中国人的勤劳勇敢、聪明智慧感到自豪、骄傲。 活动准备: 歌曲录音《四大发明》。 活动过程: 1、交流对四大发明的认识: ——“古代的中国人有什么了不起的地方?”“中国的四大发明有什么用处?”“让我们来听一首歌曲,听听歌曲是怎么夸四大发明的。” 2、听赏歌曲,初步了解歌曲的性质与内容: ——“这首歌听上去有什么感觉?”(雄壮、有力、神气)“歌曲里是怎么赞扬我们的祖先的?”“这首歌曲,你听出来一共有几段?” 3、学唱歌曲,感受作为中国人的自豪感: (1)、听歌曲拍打节奏。 (2)、有节奏地念歌词。 (3)、跟唱第一段,提醒幼儿唱清空白。(可以用动作或节奏等表示) (4)、欣赏老师完整演唱歌曲,引起继续学唱第二、三段的兴趣。
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