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小班生活活动教案:摘蚕豆

[09-26 10:04:04]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园小班社会教案   阅读:9595
概要:小班生活活动教案:摘蚕豆设计意图:在晨间活动时佳佳跑到我面前说:“老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢,我喜欢呢!”听了她的说我对她笑了笑说:“我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗?”佳佳摇摇头:“那你们怎么不去摘蚕豆的啊?我还想吃呢!”有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动。活动目标;1、蚕豆,知道蚕豆是生长在那里的?并能用手摘蚕豆。2、能在田野里分散的摘蚕豆,并注意安全。活动准备:1、种有蚕豆的种植园地。2、装蚕豆的筐5~8个。活动过程:1、出示蚕豆,让幼儿认识蚕豆的外形特征。教师:小朋友们看,这是什么?你看过它吗?在那里看过的?它像什么?2、带领幼儿到种植园地去摘蚕豆。教师:看!那里有什么?它生长在什么地方?在茎的什么地方?3、带领幼儿摘蚕豆,要求幼儿注意安全。分散了摘蚕豆,不要把蚕豆的根拔出来。4、 把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去。5、把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜。
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小班生活活动教案:摘蚕豆 设计意图: 在晨间活动时佳佳跑到我面前说:“老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢,我喜欢呢!”听了她的说我对她笑了笑说:“我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗?”佳佳摇摇头:“那你们怎么不去摘蚕豆的啊?我还想吃呢!”有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动。 活动目标; 1、蚕豆,知道蚕豆是生长在那里的?并能用手摘蚕豆。 2、能在田野里分散的摘蚕豆,并注意安全。 活动准备: 1、种有蚕豆的种植园地。 2、装蚕豆的筐5~8个。 活动过程: 1、出示蚕豆,让幼儿认识蚕豆的外形特征。 教师:小朋友们看,这是什么?你看过它吗?在那里看过的?它像什么? 2、带领幼儿到种植园地去摘蚕豆。 教师:看!那里有什么?它生长在什么地方?在茎的什么地方? 3、带领幼儿摘蚕豆,要求幼儿注意安全。分散了摘蚕豆,不要把蚕豆的根拔出来。 4、 把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去。 5、把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜。

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