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研究课题 |
粽叶飘香话端午 |
指导教师 |
蔡静 |
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一、选题背景 |
每年农历五月初五是中华民族传统节日——端午节，喷香的美食和丰富多彩的民俗活动使端午节焕发着勃勃生机。随着端午节被定为国假日，端午节也更加受到大家的关注。过一个有意义又充满乐趣的端午节，可以丰富生活的色彩，也可以丰富对祖国的情感。一年端午节即将到来，结合三年级语文课本习作五了解端午的要求，开展本次以《粽叶飘香话端午》为题的综合实践活动。
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二、活动目标 |
端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。。
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三、计划聘请 辅导员 |
校内 戴静 李鹏 | ||
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校外 彭玉萍 徐燕（学生家长） | |||
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四、活动步骤、时间、形式及措施 |
（一）根据学生的兴趣，分成小组，确定各组的研究内容。 1、端午来历研究小组。 2、端午习俗研究小组。 3、粽子研究小组。 4、端午诗歌研究小组。 5、身边的端午研究小组。 （二）各小组收集资料，开展研究，完成小报。 研究形式;：上网查阅，阅读有关书籍，调查身边的人，观察生活等等。 （三）对所收集的资料归类整理，准备汇报。 1、端午的来历。 准备屈原、伍子胥、曹娥的故事配合古筝和二胡的音乐进行汇报。 能简单清晰地介绍端午其他来历的有关说法。 2、端午的习俗。 完成6张研究表格，内容分别有关于赛龙舟、插艾草、吃五红、喝雄黄酒、佩香囊、各地特有的端午风俗。 赛龙舟：介绍赛龙舟的由来及赛龙舟的有关知识。准备歌曲《赛龙舟》的视频资料。 吟诵古诗《午日观竞渡》。 插艾草：实物展示，介绍插艾草的故事。 吃五红：介绍为什么要吃“五红’的故事。 喝雄黄酒：简单介绍有关白娘子喝雄黄酒的传说。 佩香囊：根据所收集的资料，发挥自己的想象，完成自己设计的各种各样的香囊小报一张，准备结合小报和资料汇报研究的内容。 各地习俗：介绍3、4种有特色的各地端午习俗。 按照食、行两方面对习俗进行简单的分类。 3、粽子的研究 （１）介绍粽子从古到今的演变。包括粽叶、米、包粽子的线的变化，制作幻灯片。 （２）录制学生包粽子的录像，介绍包粽子的方法。 （３）谈谈包粽子的感受，与大家分享劳动的收获，学生品尝粽子体会“早中”的含义 （４）介绍国外的粽子。 ４、端午诗歌的研究 准备配乐朗诵端午的儿歌及有关的古诗，文章。 5、我身边的端午。 端午知识的调查表。了解周围同学对端午知识的了解，谈谈自己的调查感受。 这次活动自己的收获和体会，及以后自己的打算。 6、制作咸蛋网兜，互相馈赠。 7、师评价本次活动，赠五彩粽表祝福。
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五、预期 成果 |
调查报告( √ )、实验报告（ ）、小论文（ ）、 实物（ √ ）、各种各样活动图片（ √ ）。 | ||
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六、活动评价 |
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七、注意事项 |
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