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三年级上册美术《灵壁奇石》教案

[01-25 23:57:49]   来源:http://www.huamaomi.com  小学美术教案   阅读:9117
概要:今天,同学们带来许多形状各异的石头,老师也带来了用石头制作的作品。(出示教师范作)大家来说一说:老师是怎样把石头做成这么好看的小动物的呢? 2、分析制作步骤: (1) 老师分解石头小动物:身体——石头形状有很生动的动态; 耳朵——两块小小的石头; 尾巴——独特的石头。 (2)把其他卵石作品分发到各小组,学生讨论研究、学习。 (3)师归纳卵石动物的造型特点。(夸张、概括又极具变化)。 三、学生创作: 请学生拿出自己所带的石头,进行卵石艺术品的创造。师分步骤进行指导,学生边做。 (1) 设计构思——可以从较大的石头入手,也可以多块石头加以组合,对石头的原有形状加以想象。 (2) 固定——确定作品造型后将石头之间用AB胶或502胶固定。 (3) 装饰——根据表现需要,用水粉颜料、油画棒等绘制,也可以用实物,如铜丝、毛线等加以装饰。 教师及时为学生提示、指导。鼓励学生发挥想象力,大胆创造。 四、作业展示,欣赏交流 1、请学生说说自己作品的特色与想法。2、谈谈在创作中遇到了什么困难,怎样克服?
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三年级上册美术《灵壁奇石》教学设计

教学目标:
1.通过对灵璧奇石的欣赏,感受自然美。
2.利用石头、颜料及其他材料进行简单的造型创作。
3.培养学生珍惜自然资源和热爱生活的情感,激发学生创作、表现的欲望,提高设计、制作的兴趣和能力。
教学重难点:
重点:进行石头造型设计、制作。
难点:石头造型的新颖和富有美感。
教学过程:
课前准备
学生搜集各种形状的石头、铅笔、彩色水笔、水粉颜料、毛笔、笔洗筒和生活中的废旧材料等
教师石头造型作品、AB胶或502胶等
教学过程
一、导入新课:
1、 欣赏灵璧奇石图片,感受奇石自然美。
2、揭示课题:《灵璧奇石》
二、新授:
1、今天,同学们带来许多形状各异的石头,老师也带来了用石头制作的作品。(出示教师范作)大家来说一说:老师是怎样把石头做成这么好看的小动物的呢?
2、分析制作步骤:
(1) 老师分解石头小动物:身体——石头形状有很生动的动态;
耳朵——两块小小的石头;
尾巴——独特的石头。
(2)把其他卵石作品分发到各小组,学生讨论研究、学习。
(3)师归纳卵石动物的造型特点。(夸张、概括又极具变化)。
三、学生创作:
请学生拿出自己所带的石头,进行卵石艺术品的创造。
师分步骤进行指导,学生边做。
(1) 设计构思——可以从较大的石头入手,也可以多块石头加以组合,对石头的原有形状加以想象。
(2) 固定——确定作品造型后将石头之间用AB胶或502胶固定。
(3) 装饰——根据表现需要,用水粉颜料、油画棒等绘制,也可以用实物,如铜丝、毛线等加以装饰。
教师及时为学生提示、指导。鼓励学生发挥想象力,大胆创造。
四、作业展示,欣赏交流
1、请学生说说自己作品的特色与想法。
2、谈谈在创作中遇到了什么困难,怎样克服?


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