一、填空题
1、教学是在教育目的的规范下的＿＿＿＿＿＿＿＿的一种活动。教学是学校全面发展教育的＿＿＿＿。
2、在我国，我们把教学过程看作是一种＿＿＿＿的认识活动，是＿＿＿＿的过程。
3、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是＿＿＿＿。
4、教学工作是以＿＿＿＿为中心环节的。教学工作的基本程序包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、课外辅导、＿＿＿＿。
5、备课的内容包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
6、一般来说，构成课的基本组成部分有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、讲授新教师、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
7、教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
8、伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是＿＿＿＿。
9、在我国最早采用班级授课制的是1862年清政府设立的＿＿＿＿。
10、教学策略的基本特征是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
11、教学策略的主要类型有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
12、教学方法中的讲授法包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三种形式。
13、教学的基本组织形式是＿＿＿＿，辅助形式有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
14、教师备课最后要落实到写好三种教学计划上，这三种计划是＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
二、名词解释
1、教学
2、讲授法
3、教学组织形式
4、班级授课制
2010年教师资格证考试中学教育学章节练习题及参考答案7
三、选择题
1、教学是（ ）
A、教师教的活动
B、学生学的活动
C、教师指导下学生学的活动
D、教师教和学生学的统一活动
2、教学具有教育性的规律，最初是由教育家（ ）提出的。
A、杜威
B、赫尔巴特
C、孔子
D、夸美纽斯
3、教学的中心环节是（ ）
A、引起学习动机
B、巩固知识
C、领会知识
D、运用知识
4、教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（ ）
A、演示法
B、实验法
C、练习法
D、讲授法
5、在理论上论证了班级授课制的教育家是（ ）
A、杜威
B、赫尔巴特
C、孔子
D、夸美纽斯
6、课的类型按任务一般可分为（ ）
A、讲授课和复习课
B、单一课和综合课
C、讲授课和实验课
D、理论课和实践课
7、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？（ ）
A、直接经验
B、间接经验
C、生产经验
D、生活经验
8、我国古代的《学记》中说，"学不躐等"，这体现了下列哪个教学原则？（ ）
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
9、我国古代《论语》中提出，"不愤不启，不悱不发"，这体现了下列哪个教学原则？（ ）
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
10、我国古代的《学记》中说，"不陵节而施"，这体现了下列哪个教学原则？（ ）
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
11、教学方法是指为完成教学任务（ ）
A、教师教育学生的方法
B、教师指导学生学习的方法
C、教师讲授课程的方法
D、师生共同活动的方式
12、上课是整个教学工作的（ ）
A、中心环节
B、起始环节
C、终止环节
D、一般环节
13、展示实验让学生观察的叫（ ）
A、演示法
B、实验法
C、实习作业法
D、研究法
四、简答题
1、简述教学的一般任务。
2、为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?
3、简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。
4、简述教学过程的掌握知识与发展智力相统一的规律。
5、简述选择和运用教学方法的基本依据。
6、简述上好课的基本要求。
7、简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
8、简述班级授课制的主要优缺点。
五、辨析题
1、教育与文化的关系是文化制约教育的关系。
2、学生文化具有过渡性。
3、环境对人的发展具有决定性的作用。
4、教育目的与培养目标之间是抽象与具体的关系。
5、学生是学习的客体，具有能动性的教育对象。
6、师生关系在社会道德上是授受的关系。
7、制约课程目标的因素有学生、社会、学科，这三个因素既可单独起作用，又可交互起作用。
8、德育过程即品德形成过程。
9、德育过程总是从晓之以理开始的。
六、论述题
1、某校高中实行分层次教学，即将数学、外语、物理、化学四科分别分为A、B、C三个水平层次，学生从高二开始按高一的学业成绩、自己的兴趣、教师的建议等分别选择不同水平的科目内容进行学习。运用所学的教育学理论评析该学校的这一举措。
2、下列案例中林老师运用的什么方法?正确贯彻了什么原则?
在教《鱼》一节课时，林老师事前在水盆里放了一条活鲫鱼，上课时让学生仔细观察鱼的形状、鱼体表面、背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，然后问学生各种鳍的作用是什么，学生一下给问住了。这时，林老师用剪刀把鱼的尾鳍剪掉，结果学生发现鱼在水中无法前进了；他义把胸鳍及腹鳍剪掉，结果鱼体在水里失去严衡；再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察，学生明白了各种鳍的作用。
3、子路和冉有两学生都问孔子"闻斯行诸"的意思，孔子回答子路说："有父亲和兄长在，你干什么事情都得先听他们的意见再做。"而回答冉有则说："听到一个道理就去做做看。"公西华很奇怪，问孔子为什么同一句话解释不一样，孔子说："冉有胆小怕事，所以我鼓励他；子路好勇自负，所以我要遏制他。"请分析孔子的做法体现了什么教学原则？
2010年教师资格证考试中学教育学章节练习题及参考答案8
第七、八章 教学
一、填空题
1、教师的教与学生的学共同组成的 基本途径
2、特殊，实现学生身心发展的