中班数学活动：装水果
[04-27 23:26:45] 来源：http://www.huamaomi.com 幼儿园中班数学教案 阅读：9971次
概要：中班数学活动：装水果活动目标：1、运用多种方法（目测或手口一致点数）装水果。2、根据水果的数量匹配数字。活动准备：1、幼儿数学用书《装水果》、笔若干。2、磁性水果实物若干、数字卡片。活动过程：1、出示各种水果，知道他们的总数“看看老师带来了什么？”（苹果、桔子、梨子等）“苹果、梨子、桔子分别有多少呢？我们一起来数一数。”（1）、幼儿用不同的方法得出各种水果的数量自选目测或点数的方法（2）、幼儿与同伴交流水果的数量2、将数字卡片送给各种水果“我们知道苹果有4个，梨子有6个，桔子有7个，我们把这些数字卡片送给它们吧。”“苹果有4个，我们要把数字几送给它？”（数字4）——将数字4和苹果连起来。（梨子、桔子等依次匹配数字卡片）3、游戏活动“装水果”“大家先数出水果的数量，然后再将它们送到相应的水果篮里。”幼儿操作，教师指导提醒幼儿先数出各种水果的数量，然后再送进篮子里。4、相互检查每个篮子里的水果装的是否正确5、收拾操作材料
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中班数学活动：装水果
活动目标：
1、运用多种方法（目测或手口一致点数）装水果。
2、根据水果的数量匹配数字。
活动准备：
1、幼儿数学用书《装水果》、笔若干。
2、磁性水果实物若干、数字卡片。
活动过程：
1、出示各种水果，知道他们的总数
“看看老师带来了什么？”（苹果、桔子、梨子等）
“苹果、梨子、桔子分别有多少呢？我们一起来数一数。”
（1）、幼儿用不同的方法得出各种水果的数量
自选目测或点数的方法
（2）、幼儿与同伴交流水果的数量
2、将数字卡片送给各种水果
“我们知道苹果有4个，梨子有6个，桔子有7个，我们把这些数字卡片送给它们吧。”
“苹果有4个，我们要把数字几送给它？”（数字4）——将数字4和苹果连起来。
（梨子、桔子等依次匹配数字卡片）
3、游戏活动“装水果”
“大家先数出水果的数量，然后再将它们送到相应的水果篮里。”
幼儿操作，教师指导
提醒幼儿先数出各种水果的数量，然后再送进篮子里。
4、相互检查每个篮子里的水果装的是否正确
5、收拾操作材料
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