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中班语言故活动:春天的电话

[06-24 09:16:02]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园中班语言教案   阅读:9138
概要:中班语言故活动:春天的电话一活动目标: 1、培养幼儿热爱大自然的情感 2、发展幼儿的语言表达能力 3、引导幼儿记住故事内容,能用故事中的语言说出小动物的对话。 二活动准备: 幼儿语言表达用书 道具电话 投影机 三活动过程 1开始“小朋友们,你打过电话吗?你是怎么样打的?”请幼儿用道具电话表演打电话。 “春天也会打电话,是谁打的呢?”引出故事名称 2基本 (1)看图讲故事(看投影机) 提问:故事名称,故事发生在什么季节?你是从哪听出来的?故事中都有谁? (2)讲述第2边故事(发给幼儿每人一本) 提问:小动物是怎么样打电话的?谁给谁打的电话?它们是怎么样说的? (3)“你发现春天来到时,哪变了?”(可启发幼儿把自己的发现编成小动物打电话的情节) “小动物喜欢把自己的新发现告诉小伙伴,你有新发现时能告诉小朋友吗?你是怎样告诉他们的?” 3 结束 评价鼓励幼儿。一起看图复述。请幼儿回家讲给家长听一听。
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中班语言故活动:春天的电话

一活动目标:

1、培养幼儿热爱大自然的情感

2、发展幼儿的语言表达能力

3、引导幼儿记住故事内容,能用故事中的语言说出小动物的对话。

二活动准备: 幼儿语言表达用书  道具电话 投影机 三活动过程 1开始“小朋友们,你打过电话吗?你是怎么样打的?”请幼儿用道具电话表演打电话。 “春天也会打电话,是谁打的呢?”引出故事名称 2基本    

(1)看图讲故事(看投影机)       提问:故事名称,故事发生在什么季节?你是从哪听出来的?故事中都有谁?     

(2)讲述第2边故事(发给幼儿每人一本) 提问:小动物是怎么样打电话的?谁给谁打的电话?它们是怎么样说的?  

(3)“你发现春天来到时,哪变了?”(可启发幼儿把自己的发现编成小动物打电话的情节)     “小动物喜欢把自己的新发现告诉小伙伴,你有新发现时能告诉小朋友吗?你是怎样告诉他们的?”

3 结束    评价鼓励幼儿。一起看图复述。请幼儿回家讲给家长听一听。       


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