民间艺术活动《元宵节》中班

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复习7的守恒 
区域活动 谈话
元宵节趣事

户外活动 玩大
型玩具 
跳绳 
扔沙包 
玩沙 玩大
型玩具

学习活动 
自选区域 音乐活动
律动
敲敲打打 
智力游戏
赏灯猜谜 健康活动:
长长和圆圆          
自选区域
离园活动 形体训练，收拾衣物离园。

 

 

本周要点   以元宵节为主题组织活动，使幼儿使幼儿丰富知识经验，体验民间习俗和节日欢乐，感知传统文化的丰富内涵。              
家长工作 请家长给孩子讲讲有关元宵节的故事，带孩子逛逛灯具店;领孩子参观元宵灯会,并给予指导。

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www.huamaomi.com 生活活动
 1、察观个别幼儿的情绪。引导每个幼儿积极投入活动。
2、指导幼儿观察幼儿园和家中的各种各样的灯具。
3、教育幼儿注意午休。 
 
星期一 
星期二 
星期三 
星期四 
星期五
晨间活动 跑步 区域活动 跳绳    欣赏故事 欣赏音乐

学习活动 民间儿歌卖汤圆 数学区:
有趣的图形        比较7、8两数的关系 民俗活动——舞龙 语言:
观灯会

学习活动 
自选区域 学习8的形成与数数  
区域活动 认知
香椿与垂柳 
自选区域

区域活动 益智区:赏灯猜谜
美工区:添画:花灯
益智区:玩橡皮泥   做元宵
美工区:折纸  灯笼

学习活动 儿歌
元宵节数花灯 民间文学——儿歌  《闹元宵》 
民间美术     折纸  《灯笼》 
区域活动 
 故事
狼和小羊

户外活动 玩大
型玩具 
跳绳 
扔沙包 
玩沙 玩大
型玩具

学习

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www.huamaomi.com 活动 欣赏民歌：
正月十五那一天 
区域活动 民间歌曲：
闹元宵      
区域活动 绘画
灯笼
离园活动 形体训练，收拾衣物离园。
第 二 周     教育活动计划

 

 

六、可利用的教育资源
1、环境创设
室内：主墙——为了给幼儿营造一个身临其境的活动氛围，充分调动幼儿的积极性，我们为幼儿选取了各式灯笼、烟花、鞭炮等道具。
活动区——语言区：收集有关元宵节的照片、画报、简报、谜语等。表演区：投放一些鼓、锣、灯笼等供幼儿表演。美工区：投放一些橡皮泥供幼儿操作。
2、家长参与——鼓励家长参加这一活动中来，向老师、幼儿介绍元宵节的不同风俗习惯。
3、社区与社区资源的利用——组织幼儿到铁山公园参观元宵节灯展。
七、主题探究活动展开与生成
活动一：民间文学——儿歌  《闹元宵》    活动形式：集体
活动二：认知活动   观灯会            活动形式：小组

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www.huamaomi.com 活动三：民间故事——《 十五闹正月元宵   》     活动形式：集体
活动四：民间故事——《灯谜的故事》         活动形式：集体
活动五：民间文学——儿歌《元宵数花灯》      活动形式：集体       
活动六：民间歌曲   《闹元宵》             活动形式：集体
活动七：民间歌曲     《卖元宵》          活动形式：集体
活动八：民间美术     折纸  《灯笼》        活动形式：小组       
活动九：民间美术 　《移动的花灯》         活动形式：小组
活动十：民间食品制做——元宵　           活动形式：小组
活动十一：民俗活动——舞龙 &n

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www.huamaomi.com bsp;             活动形式：小组
活动十二：民俗文化——赏花灯、猜灯谜     活动形式：集体
活动一
民间文学——儿歌  《闹元宵》
活动形式：小组
一、活动目标
1、知道正月十五元宵节是我国的传统节日，了解元宵节吃元宵、观花灯、猜灯谜、踩高跷等民间风俗习惯。
2、学习儿歌《闹元宵》，了解其内容。
3、丰富词汇：元宵、花灯、高跷。
二、活动准备：
录象片：元宵节的热闹情景。
三、活动过程
1、 引导幼儿观看录象片，。

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