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图形的分类

[04-27 23:28:09]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园中班科学教案   阅读:9708
概要:活动名称:图形的分类 活动目标: 1、巩固圆形、三角形、方形的主要特征,能排除大小、颜色的干扰进行 图形的分类。 2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。 活动准备: 大的圆形、三角形、方形的胸饰各一个,圆形、方形、三角形卡片若干,大型积木搭建的图形王国区域。 活动过程: 1、带领幼儿到图形王国,引出课题。 “图形王国里,有许多的图形宝宝在搞大联欢……这时,有三个 图形妈妈来了,你们认识它们吗?(教师逐一带领幼儿复习巩固图形 的主要特征) 2、送图形宝宝回家 分别让幼儿拿一种图形送给相应的“图形妈妈”,教幼儿说: “我把XX形宝宝,送给XX形妈妈。” 3、请幼儿到图形宝宝家做客 亲亲“圆形妈妈”的脸,拍拍“方形妈妈”的肩膀,给“三角形 妈妈梳梳头,捶捶背,跳到圆形宝宝家,飞到方形宝宝家,游到三角 形宝宝家等…… 活动延伸:小朋友与各种图形妈妈分别做游戏(方形、圆形、三角形)
图形的分类,http://www.huamaomi.com
活动名称:图形的分类
活动目标:
1、巩固圆形、三角形、方形的主要特征,能排除大小、颜色的干扰进行
图形的分类。
2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。
活动准备:
大的圆形、三角形、方形的胸饰各一个,圆形、方形、三角形卡片若干,大型积木搭建的图形王国区域。
活动过程:
1、带领幼儿到图形王国,引出课题。
“图形王国里,有许多的图形宝宝在搞大联欢……这时,有三个
图形妈妈来了,你们认识它们吗?(教师逐一带领幼儿复习巩固图形
的主要特征)
2、送图形宝宝回家
分别让幼儿拿一种图形送给相应的“图形妈妈”,教幼儿说:
“我把XX形宝宝,送给XX形妈妈。”
3、请幼儿到图形宝宝家做客
亲亲“圆形妈妈”的脸,拍拍“方形妈妈”的肩膀,给“三角形
妈妈梳梳头,捶捶背,跳到圆形宝宝家,飞到方形宝宝家,游到三角
形宝宝家等……
活动延伸:小朋友与各种图形妈妈分别做游戏(方形、圆形、三角形)


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