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笔宝宝出来玩-托班

[04-27 23:26:13]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园托班区域活动   阅读:9286
概要:名称: 笔宝宝出来玩 目标: 引导幼儿识别几种差异明显的颜色(红、黄、蓝),激发幼儿对色彩的兴趣 准备: 蜡笔、彩色纸等 过程: 一、 出示蜡笔盒,引起幼儿兴趣 1、 师:请小朋友猜猜这里是什么?(请小朋友回答 ) 2、 打开盒子让小朋友看看,一起说出是蜡笔 二、 认识颜色 1、 老师将盒中的蜡笔拿去一部分,进剩下孩子较熟悉的颜色 2、 请小朋友说说这些是什么颜色(红、黄、蓝) 3、 一起说说这些颜色的名称,认认盒子里躺着哪几种颜色的笔宝宝? 4、 再说说这些彩色纸各是什么颜色的? 三、 做“笔宝宝出来玩”的游戏 1、 每人一张白纸 2、 老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩,幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔任意在白纸上涂画(表示出来玩) 3、 边涂边学着说“红色的笔宝宝出来玩”、“蓝色的笔宝宝出来玩”等
笔宝宝出来玩-托班,http://www.huamaomi.com
名称: 笔宝宝出来玩

目标:

引导幼儿识别几种差异明显的颜色(红、黄、蓝),激发幼儿对色彩的兴趣

准备:

蜡笔、彩色纸等

过程:

一、 出示蜡笔盒,引起幼儿兴趣

1、 师:请小朋友猜猜这里是什么?(请小朋友回答 )

2、 打开盒子让小朋友看看,一起说出是蜡笔

二、 认识颜色

1、 老师将盒中的蜡笔拿去一部分,进剩下孩子较熟悉的颜色

2、 请小朋友说说这些是什么颜色(红、黄、蓝)

3、 一起说说这些颜色的名称,认认盒子里躺着哪几种颜色的笔宝宝?

4、 再说说这些彩色纸各是什么颜色的?

三、 做“笔宝宝出来玩”的游戏

1、 每人一张白纸

2、 老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩,幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔任意在白纸上涂画(表示出来玩)

3、 边涂边学着说“红色的笔宝宝出来玩”、“蓝色的笔宝宝出来玩”等

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