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常识半日活动-“快乐的九一”

[04-27 23:26:13]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园数学教案   阅读:9539
概要:常识半日活动——“快乐的五一”执笔:王兰活动目的:1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。2、要求幼儿专心听他人讲话,知道别人所讲的内容。3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。活动准备:画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动过程:1、 让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。2、 提问:我们这次放了七天的假,有没有小朋友知道放的是什么假呀?3、 老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。4、 老师表扬述说的好的幼儿,鼓励那些不敢发言的幼儿。5、 发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最快乐的五一。6、 老师巡视,帮助能力较弱的幼儿。
常识半日活动-“快乐的九一”,http://www.huamaomi.com
常识半日活动——“快乐的五一”
执笔:王兰
活动目的:
1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。
2、要求幼儿专心听他人讲话,知道别人所讲的内容。
3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。
活动准备:
画纸幼儿每人一张彩色铅笔
活动过程:
1、 让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。
2、 提问:我们这次放了七天的假,有没有小朋友知道放的是什么假呀?
3、 老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。
4、 老师表扬述说的好的幼儿,鼓励那些不敢发言的幼儿。
5、 发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最快乐的五一。
6、 老师巡视,帮助能力较弱的幼儿。

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