幼儿园科学教案:参观菜场
[04-27 23:26:13] 来源:http://www.huamaomi.com 幼儿园科学教案 阅读:9518次
概要:参观菜场(重点领域:科学) (一)活动目标: 1、乐意用语言讲述自己看到的蔬菜。 2、能讲述蔬菜的外形特征。 (二)活动准备: 了解附近菜场的作息时间 (三)活动过程: 1、教师提问导入 T:你喜欢吃什么菜? 你还知道哪些品种的菜? 2、参观古松弄菜场。 (1)请幼儿说一说自己认识的菜。(可以从颜色、形状等角度描述) (2)教师介绍各种菜的名称。 3、教师提问帮助幼儿了解蔬菜的知识。 T:这些蔬菜你们家是怎么烧的? 它是什么味道的? 为什么要吃蔬菜? 你最喜欢吃什么蔬菜?为什么? 4、教师小结 (四)解释与分析: 幼儿平时跟父母去买菜的机会不多,即使会也不能详细了解菜场上品种丰富的蔬菜名称,集体外出参观为幼儿提供了讲述、交流、表达的机会。他们都乐意讲述自己家中常买的菜及自己最喜欢吃的菜,有些幼儿还能讲述摘菜、洗菜、烧菜的一些情节。
幼儿园科学教案:参观菜场,http://www.huamaomi.com
参观菜场(重点领域:科学)
(一)活动目标:
1、乐意用语言讲述自己看到的蔬菜。
2、能讲述蔬菜的外形特征。
(二)活动准备:
了解附近菜场的作息时间
(三)活动过程:
1、教师提问导入
T:你喜欢吃什么菜?
你还知道哪些品种的菜?
2、参观古松弄菜场。
(1)请幼儿说一说自己认识的菜。(可以从颜色、形状等角度描述)
(2)教师介绍各种菜的名称。
3、教师提问帮助幼儿了解蔬菜的知识。
T:这些蔬菜你们家是怎么烧的?
它是什么味道的?
为什么要吃蔬菜?
你最喜欢吃什么蔬菜?为什么?
4、教师小结
(四)解释与分析:
幼儿平时跟父母去买菜的机会不多,即使会也不能详细了解菜场上品种丰富的蔬菜名称,集体外出参观为幼儿提供了讲述、交流、表达的机会。他们都乐意讲述自己家中常买的菜及自己最喜欢吃的菜,有些幼儿还能讲述摘菜、洗菜、烧菜的一些情节。
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