大班教案：认识时钟-科学
[04-27 23:28:09] 来源：http://www.huamaomi.com 幼儿园大班科学教案 阅读：9618次
概要：大班教案：认识时钟（科学）活动目标：认识整点，能正确辨认并叫出它的名称。活动过程：1、出示大钟面，认识整点：教师出示大钟面，把分针、时针分别拨至8：00、9；00幼儿平时在幼儿园游戏、运动、学习等活动时间。教师报时间，幼儿拨时针。2、学习认识整点：——“假如现在是10点，在钟面上怎样表示呢？”（1）、幼儿讨论、尝试拨钟，教师告知正确的表达方法。（2）、幼儿听教师报时间，拨出相应的刻钟。（3）、请个别幼儿演示。3、看卡片拨整点：教师出示卡片，幼儿拨相应的整点。4、幼儿书面练习：幼儿做《认识整点》的练习，教师观察指导。
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大班教案：认识时钟（科学）
活动目标：
认识整点，能正确辨认并叫出它的名称。
活动过程：
1、出示大钟面，认识整点：
教师出示大钟面，把分针、时针分别拨至8：00、9；00幼儿平时在幼儿园游戏、运动、学习等活动时间。
教师报时间，幼儿拨时针。
2、学习认识整点：
——“假如现在是10点，在钟面上怎样表示呢？”
（1）、幼儿讨论、尝试拨钟，教师告知正确的表达方法。
（2）、幼儿听教师报时间，拨出相应的刻钟。
（3）、请个别幼儿演示。
3、看卡片拨整点：
教师出示卡片，幼儿拨相应的整点。
4、幼儿书面练习：
幼儿做《认识整点》的练习，教师观察指导。
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