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小班健康教案:身体骨碌碌

[04-27 23:26:45]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园小班健康教案   阅读:9325
概要:处跑。)(2)玩游戏:“小手小脚”。(小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚踏、踏,我的小脚踏踏踏。) 二、展开:1、寻找身体能转动的部位,尝试转一转。2、边说儿歌边转动身体相应的部位:“我的头骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小脚骨碌碌.”3、鼓励幼儿自由转动身体,体验“身体骨碌碌”的快乐。(1)当说到“我的身体骨碌碌”时,小朋友自由躺在垫子上,让身体骨碌碌自由地滚动。(2)重复游戏2―3次,提醒幼儿注意安全,避免碰撞。4、游戏《小刺猬背果子》。教师提前将垫子拼成长条,布置成果园的样子。(孩子们,果园的果子成熟了,今天我们来帮果农们收果子,为了收得快又多,请小刺猬们分成两组从果园的两边同时向中间一起收。)幼儿尝试从两头滚向中间,体验一起运动的乐趣。 三、结束:听音乐作放松运动:做模仿动作:小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟慢慢爬等。 四、延伸:幼儿自由玩身体骨碌碌的游戏。 附:运动操 小手小手拍拍,小手小手举起来,小手小手拍拍,小手小手抱起来,小手小手拍拍,小手小手转起来,小手小手拍拍,小手小收藏起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚踮起来,小脚小脚踏踏,小脚小脚踢起来,小脚小脚踏踏,小脚小脚转起来,小脚小脚踏踏,小脚小脚跳起来 编辑:cxz
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   [活动目标]
  1、尝试在垫子上自由滚动身体,体验运动的乐趣。
  2、运动时学会躲避、不与他人碰撞。


  [活动准备]
  1、大垫子若干块,拼成方形、长方形。
  2、幼儿每人一件小刺猬背心,海绵做的“果子”若干。
  3、录音机一台,活动磁带一盘。
  4、布置好游戏场地。


  [活动过程]
  一、导入:
  1、听音乐,将幼儿带入活动场地
  2、带领幼儿玩游戏,寻找身体上能转动的部位。
  (1)玩游戏“动一动”(老师和有耳边说儿歌边做动作:动动头来动动脚,扭扭屁股扭扭腰,小手小脚问声好,乐得小脚到处跑。)
  (2)玩游戏:“小手小脚”。(小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚踏、踏,我的小脚踏踏踏。)


  二、展开:
  1、寻找身体能转动的部位,尝试转一转。
  2、边说儿歌边转动身体相应的部位:“我的头骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小脚骨碌碌.”
  3、鼓励幼儿自由转动身体,体验“身体骨碌碌”的快乐。
  (1)当说到“我的身体骨碌碌”时,小朋友自由躺在垫子上,让身体骨碌碌自由地滚动。
  (2)重复游戏2―3次,提醒幼儿注意安全,避免碰撞。
  4、游戏《小刺猬背果子》。教师提前将垫子拼成长条,布置成果园的样子。
  (孩子们,果园的果子成熟了,今天我们来帮果农们收果子,为了收得快又多,请小刺猬们分成两组从果园的两边同时向中间一起收。)
  幼儿尝试从两头滚向中间,体验一起运动的乐趣。


  三、结束:
  听音乐作放松运动:
  做模仿动作:小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟慢慢爬等。


  四、延伸:幼儿自由玩身体骨碌碌的游戏。


  附:运动操


  小手小手拍拍,小手小手举起来,
  小手小手拍拍,小手小手抱起来,
  小手小手拍拍,小手小手转起来,
  小手小手拍拍,小手小收藏起来。
  小脚小脚踏踏,小脚小脚踮起来,
  小脚小脚踏踏,小脚小脚踢起来,
  小脚小脚踏踏,小脚小脚转起来,
  小脚小脚踏踏,小脚小脚跳起来


编辑:cxz


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