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绘童心世界 育时代蓓蕾-博兴县实验幼儿园双语特色教育教学纪

[04-27 23:26:13]   来源:http://www.huamaomi.com  幼教经验论文   阅读:9896
概要:.com县实验幼儿园除英语特色班以外,其他各班也有定期的英语课,对幼儿进行发音练习和单词、句型的学习。唱一首英文歌曲,讲一个英语故事,孩子们在英语游戏中兴趣盎然,其乐融融。 县实验幼儿园的双语教育在突破英语教育的同时,结合幼儿的身心发展特点,遵循幼儿教育的规律,将双语教育渗透到幼儿园的五大领域教学当中,让幼儿学会用英语进行计算、常识、体育、电脑、美术等学科的教学活动,把幼儿英语渗透于幼儿故事、诗歌、表演、手工制作中,使幼儿真正做到了中文教育与英文教育有机的结合 家庭和幼儿园是幼儿最主要的活动场所,县实验幼儿园自开展英语教育活动以来,非常重视与家长们的沟通和联系,教师经常将所学的内容以书面的形式寄给家长,让家长在孩子力所能及的范围内用英语和孩子对话,叮嘱家长和幼儿一起看VCD,对幼儿进行语言辅导,有时还让幼儿回家当小Melody老师。这样,幼儿不论是在幼儿园还是在家里,都漫游在轻松的双语语境中,大大提高了幼儿的口语表达力。 母语为基础,英语为特色。县实验幼儿园双语教育尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,合理的分配双语教育的比例,以习得为主,学得为辅的办法实施双语教育。小班,侧重于培养幼儿学习英语的兴趣及听力,激发幼儿参与英语活动
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  幼儿园是用爱心撑起的大厦,教师就是大厦的主人。实验幼儿园师资力量雄厚,即有经验丰富的老教师、吃苦能干的中年教师,又有一群朝气蓬勃的青年教师。她们组建了不同类型的教研组,开展多种形式的教研活动,对教师进行“双化”培训,即“英语教师幼师化,幼儿教师英语化”,要求所有教师能根据双语教育的要求,随时随地用英语或普通话与幼儿交流。  县实验幼儿园每周一次教师集体备课,由专业的英语教师传授规范、标准的英语,提高了英语教育的质量知识和技能。实验幼儿园经常组织教师们外出北京、上海、青岛、济南、滨州等地参观学习,提高师资素质。县实验幼儿园还定期开展教研活动、教学观摩评比,组织教师观看英语教学录像,以此提高全体教师的英语素质,使教师做到英语训练的遇物则诲、随机而教,从根本上提高了幼儿园英语教育的质量。

www.huamaomi.com县实验幼儿园除英语特色班以外,其他各班也有定期的英语课,对幼儿进行发音练习和单词、句型的学习。唱一首英文歌曲,讲一个英语故事,孩子们在英语游戏中兴趣盎然,其乐融融。
 
  县实验幼儿园的双语教育在突破英语教育的同时,结合幼儿的身心发展特点,遵循幼儿教育的规律,将双语教育渗透到幼儿园的五大领域教学当中,让幼儿学会用英语进行计算、常识、体育、电脑、美术等学科的教学活动,把幼儿英语渗透于幼儿故事、诗歌、表演、手工制作中,使幼儿真正做到了中文教育与英文教育有机的结合 家庭和幼儿园是幼儿最主要的活动场所,县实验幼儿园自开展英语教育活动以来,非常重视与家长们的沟通和联系,教师经常将所学的内容以书面的形式寄给家长,让家长在孩子力所能及的范围内用英语和孩子对话,叮嘱家长和幼儿一起看VCD,对幼儿进行语言辅导,有时还让幼儿回家当小Melody老师。这样,幼儿不论是在幼儿园还是在家里,都漫游在轻松的双语语境中,大大提高了幼儿的口语表达力。
 
  母语为基础,英语为特色。县实验幼儿园双语教育尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,合理的分配双语教育的比例,以习得为主,学得为辅的办法实施双语教育。小班,侧重于培养幼儿学习英语的兴趣及听力,激发幼儿参与英语活动的积极性;中班着重培养幼儿正确发音,掌握常用单词,进行简单对话的能力;大班注重培养幼儿学习和运用英语的基本能力和技能,掌握与日常生活有关的最基本的英语表述。通过学习,幼儿掌握了丰富的词汇和日常英语,了解了中国文化与西方文化的差异,感受了两种语言的文化特点,形成了多元化的教育思想。
 
  绘童心世界,塑健全人格,育时代蓓蕾,植栋梁之木。博兴县实验幼儿园正努力为幼儿创造一个健康全面发展的教育空间,给孩子成长的足迹铺一条五彩的路,让快乐幸福美满的童年回忆陪伴孩子终生!

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