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幼儿园托班科学教案:快乐小火车

[04-27 23:26:45]   来源:http://www.huamaomi.com  幼儿园托班科学教案   阅读:9828
概要:幼儿园托班科学教案:快乐小火车活动目标:托儿尝试用自己的方法把火车连接起来,体验成功的快乐。材料提供:数字火车(3套),绿色西瓜火车、黄色香蕉火车、红色火车、泡沫火车各一套(各有十几节);牛奶盒做的山洞,轨道,滑坡;各种材料的绳子(色彩、质地、粗细都不同)。活动过程:1、教师以开火车的形式引导孩子参与活动。2、孩子根据自己的需求选择火车。3、请托儿自己想办法将火车连起来,教师以观察为主,适时指导,有的孩子可能没有规律的连接,或者火车颜色和绳子颜色的配对连接,或两种颜色有规律的连接。4、托儿接好火车可以拉着火车钻山洞,过轨道并请孩子模仿生活,用语言表达火车开到哪里。5、让孩子比一比火车的长短。建议:教师适时介入,引导提升经验,但不强求。编辑:stone
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幼儿园托班科学教案:快乐小火车

活动目标: 托儿尝试用自己的方法把火车连接起来,体验成功的快乐。 材料提供: 数字火车(3套),绿色西瓜火车、黄色香蕉火车、红色火车、泡沫火车各一套(各有十几节);牛奶盒做的山洞,轨道,滑坡;各种材料的绳子(色彩、质地、粗细都不同)。 活动过程: 1、教师以开火车的形式引导孩子参与活动。 2、孩子根据自己的需求选择火车。 3、请托儿自己想办法将火车连起来,教师以观察为主,适时指导,有的孩子可能没有规律的连接,或者火车颜色和绳子颜色的配对连接,或两种颜色有规律的连接。 4、托儿接好火车可以拉着火车钻山洞,过轨道并请孩子模仿生活,用语言表达火车开到哪里。 5、让孩子比一比火车的长短。 建议: 教师适时介入,引导提升经验,但不强求。 编辑:stone
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